Põhimäärus

                                              KOONGA VALLAVOLIKOGU

                                                               MÄÄRUS 

Koonga                                                                                                     28. aprill 2011 nr 6
                                                                           
 Koonga Põhikooli põhimäärus

Määrus kehtestatakse „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse“ § 66 lõike 2 alusel.

1. peatükk
ÜLDSATTED

§ 1. Põhimääruse reguleerimisala
(l) Käesolevas põhimääruses sätestatakse:
1) kooli nimetus;
2) kooli asukoht ja tegutsemiskoht;
3) kooli tegutsemise vorm;
4) kooli hoolekogu ja direktori ülesanded;
5) õppe ja kasvatuse korraldus koolis (koolis omandatava hariduse liik ja tase, õppekeel, koolis toimuva õppe vorm ning koolis tegutsevad hariduslike erivajadustega õpilaste klassid ja rühmad);
6) koolis toimuva õppekavavälise tegevuse korra1damise alused ning õppekavavälise tegevuse puhul kulude katmise tingimused ja kord õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel;
7) õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused ning õpilaskonna poolt õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord;
8) koolitöötajate õigused ja kohustused;
9) majandamise ja asjaajamise alused.
(2) Kool juhindub oma tegevuses „Eesti Vabariigi haridusseadusest“, „Põhikooli-ja gümnaasiumiseadusest“, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigus-ja haldusaktidest.

§ 2. Kooli nimetus
Kooli nimetus on Koonga Põhikool (edaspidi Kool).

§ 3. Kooli asukoht ja tegutsemiskoht
(l) Kool asub aadressil Koonga küla, Koonga sjsk 88401, Pärnu maakond.
(2) Kooli tegutsemiskohaks on Kooli asukoha aadressil asuvad Kooli hooned ja territoorium.

§ 4. Kooli tegutsemise vorm
Kool on Koonga  Vallavalitsuse hallatav asutus, „ Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse“ tähenduses põhikool, kusjuures põhikoolis toimub õpe kõikides põhikooliklassides.
 
                                                       2. peatükk
                   KOOLI HOOLEKOGU JA DIREKTORI ÜLESANDED

§ 5. Kooli hoolekogu ü1esanded
(1) Hoolekogu täidab talle seadustes ja nende alusel pandud ülesandeid ning teeb kooli pidajale ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.
(2) „Põhikooli-ja gümnaasiumiseaduse“ § 73 lõikes 1 sätestatud ülesande täitmiseks hoolekogu:
1) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui kool soovib muuta riikliku õppekava kohustuslike õppeainete ja läbivate teemade nimistut ning tunnijaotusplaani riiklikes õppekavades sätestatud tingimustel ja korras;
2) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui kooli pidaja soovib kehtestada „Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega“ kehtestatud klassi täitumuse piirnormist suuremat klassi täitumuse ülemist piirnormi;
3) otsustab nõusoleku andmise või mitteandmise, kui kooli pidaja soovib kehtestada pikapäevarühmas „Põhikooli-ja gümnaasiumiseadusega“ kehtestatud ülemisest piirnormist (24 õpilast) suuremat rühma täitumuse ülemist piirnormi;
4) otsustab sisehindamise aruande kooskõlastamise või kooskõlastuse mitteandmise enne selle kinnitamist;
5) avaldab arvamust kooli õppekava ja selle muudatuste kohta enne selle kehtestamist;
6) avaldab arvamust kooli vastuvõtu tingimuste ja korra eelnõu kohta enne selle kehtestamist; 7) avaldab arvamust arenguvestluse korraldamise tingimuste ja korra kohta enne selle kehtestamist;
8) avaldab arvamust põhimääruse ja selle muudatuste kohta enne selle kehtestamist;
9) avaldab arvamust arengukava ja selle muudatuste kohta enne selle kinnitamist;
10) avaldab arvamust kooli kodukorra ja selle muudatuste kohta enne selle kehtestamist;
11) avaldab arvamust sisehindamise aruande kohta enne selle kehtestamist;
12) avaldab arvamust kooli eelarve kava projekti kohta vallavalitsuse õigusaktidega kehtestatud korra kohaselt enne selle kinnitamist;
13) teeb ettepaneku kooli pidajale pikapäevarühma moodustamiseks;
14) teeb ettepanekuid pikapäevarühma töö planeerimiseks ja korraldamiseks;
15) teeb ettepanekuid koolis tasuta või tasu eest pakutava toiduvaliku kohta, mis soodustaks tervislikku toitumist;
16) osaleb kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamises;
17) on abiks arengukava ja selle muudatuste ettevalmistamisel;
18) osaleb kooli arengukava väljatöötamises tervisealastes küsimustes, mis koostatakse hoolekogule saadetud kirjalike ettepanekute alusel, kord õppeaastas kogutud terviseinfo analüüsi põhjal;
19) arutab õpilasega, kellele on kohaldatud vastavat mõjutusmeedet, tema käitumist, eesmärgiga mõjutada õpilasi kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugu pidama ning ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis;
20) kehtestab pedagoogide ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra; 21) lahendab hoolekogule õpilaste ja vanemate esitatud, õpetamist ja kasvatamist puudutavaid, vaidlusküsimusi;
22) analüüsib kooli sisehindamise kontekstis hoolekogu koostööd kooliga, sh hoolekogu aktiivsust, avalikkussuhteid, kaasatust otsustamisse, tagasisidet ja rahulolu hoolekogu tegevusega.

§ 6. Direktori ülesanded
(1) Direktor täidab talle seadustes ja nende alusel õigus-ja haldusaktides pandud ülesandeid ning vastutab oma pädevuse piires õppe-ja kasvatustegevuse ja muude koolis läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. Direktor esindab kooli ja tegutseb kooli nimel, teeb kooli eelarve piires tehinguid, mis on seotud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisega.
(2) Direktori ülesanneteks on seadustest ja nende alusel antud õigus- ja haldusaktides sätestatud tingimustel ja korras:
1) valmistada ette, kehtestada või kinnitada dokumente;
2) valmistada ette, sõlmida, muuta ja üles öelda töölepinguid koolitöötajatega;
3) volitada ülesandeid teistele koolitöötajatele;
4) teha ettepanekuid kooli pidajale ja hoolekogule;
5) korraldada tegevusi ja teha kooli tegevuse korraldamiseks otsuseid oma pädevuse piires;
6) lahendada direktorile esitatud ettepanekuid ja ettekirjutusi;
7) kutsuda kokku ja viia läbi vanemate koosolekuid;
8) korraldada õppenõukogu tegevust.
(3) Lisaks eelnimetatud ülesannetele peab direktor täitma ülesandeid, mis tulenevad erinevatest seadustest ja nende alusel antud õigus-ja haldusaktidest, mis reguleerivad erinevaid koolielu valdkondi, näiteks personalijuhtimine, asjaajamine, ressursside juhtimine, tööohutus jms ning ülesandeid, mis tulenevad kooli pidaja haldusaktidest.

               3. peatükk
                                ÕPPE JA KASVATUSE KORRALDUS KOOLIS

§ 7. Koolis omandatava hariduse liik ja tase
(1) Kool on üldharidusasutus.
(2) Koolis on võimalik omandada haridus põhihariduse  tasemel.

§ 8. Õppekeel
(1) Kooli õppekeeleks on eesti  keel.

§ 9. Koolis toimuva õppe vorm  ja eksternina lõpetamise võimalus
(1) Koolis toimub õpe statsionaarse õppe vormis.
(2) Koolis on loodud tingimused Kooli 1õpetamiseks eksternina. Eksternina saab põhikooli  lõpetada isik, kes on l7-aastane ja vanem ja kelle elukoht asub Kooli piirkonnas.

§ 10. Klassid ja rühmad, mis võivad koolis tegutseda hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks
(1) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks on Koolis moodustatud klass põhiharidust omandavatele lihtsustatud õppel olevatele õpilastele ja õpiabirühmad põhiharidust omandavatele õpilastele logopeedilise abi osutamiseks.
(2) Hariduslike erivajadustega õpilastele õppe paremaks korraldamiseks võib Koolis kooli pidaja nõusolekul moodustada ka teisi „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses“ § 51 loetletud klasse ja rühmi, et luua vajalikud tugiteenused õpilastele, kellele neid ei ole võimalik tagada tavaklassis.
(3) Kooli pidaja nõusolekul võib direktor moodustada ka hariduslike erivajadustega õpilaste klasse ja rühmi, mida põhimääruses sätestatud ei ole.
§ 11. Koolis toimuva õppekavavälise tegevuse korraldamise alused ning õppekavavälise tegevuse puhul kulude katmise tingimused ja kord õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel
(1) Koolis korraldatava tegevuse puhul, mis ei ole kooli õppekava osa (õppekavaväline tegevus), võib kulude katmine toimuda õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel.
(2) Õppekavaväliste tegevuste loetelu, kus toimub kulude katmine õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisel ja kaasrahastamise kaudu kaetavate kulude määra õppekavaväliste tegevuste lõikes, kehtestab Koonga Vallavalitsus. Ettepaneku Koonga Vallavalitsusele kaasrahastatavate õppekavaväliste tegevuste loetelu ja määrade kehtestamise kohta teeb direktor, kooskõlastades selle kooli hoolekoguga.
(3) Õppekavavälises tegevuses osalejate kaasrahastamisest laekuvad summad kasutatakse Koonga valla õigusaktidega vastavuses.
(4) Õppekavavälise tegevuse kohta, mis toimub osalejate kaasrahastamisel, esitatakse õppekavavälises tegevuses osaleja vanemale ülekandearve. Isikutel, kes soovivad osaleda kaasrahastamist eeldavas õppekavavälises tegevuses, kuid kes ei kanna arvel esitatud tasu tähtaegselt, piiratakse õigust osaleda õppekavavälises tegevuses, mis eeldab osalejapoolset kaasrahastamist, kuni arve tasumiseni.

     4. peatükk
ÕPILASTE JA VANEMATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED

§ 12. Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused seoses koolikohustusega ning õpilase arengu toetamisega
(1) Õpilasel on kohustus osaleda kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes, täita õpiülesandeid ning omandada teadmisi ja oskusi oma võimete kohaselt. Õpilasel on õigus kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid kooli kodukorras sätestatud korras.
(2) Vanem on kohustatud võimaldama ja soodustama koolikohustuse täitmist, sealhulgas:
1) looma koolikohustuslikule õpilasele kodus õppimist soodustavad tingimused ja õppes osalemise eeldused;
2) esitama koolile oma kontaktandmed ja teavitama nende muutustest;
3) tutvuma koolielu reguleerivate aktidega;
4) tegema koostööd kooliga käesolevas seaduses ja selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel ja korras;
5) kasutama meetmeid, mida talle pakub kool või elukohajärgne kohalik omavalitsus;
6) pöörduma kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni poole;
7) taotlema vajaduse korral koolilt ja õpilase elukohajärgselt kohalikult omavalitsuselt õigusaktides sätestatud koolikohustuse täitmise tagamise meetmete rakendamist.
(3) Õpilasel ja vanemal on õigus arenguvestlusele, mis korraldatakse koolis vähemalt üks kord õppeaasta jooksul ning mille põhjal lepitakse kokku edasises õppes ja arengu eesmärkides. Õpilasele ja koolikohustusliku õpilase vanemale on arenguvestlusel osalemine kohustuslik.
(4) Õpilasel on õigus tunnustusele õpingute jooksul kooli kodukorras sätestatud korras.
(5) Õpilasel on õigus kasutada tasuta vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti.
(6) Vanemal on õigus taotleda koduõpet „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses“ sätestatud tingimustel ja korras.
(7) Õpilasel, kellel tekib ajutine mahajäämus eeldatavate õpitulemuste saavutamisel, on õigus täiendavale pedagoogilisele juhendamisele väljaspool õppetunde.

(8) Õpilasel on õigus tugispetsialistide teenusele.
(9) Õpilasel on õigus osaleda pikapäevarühmas vastavalt direktori kehtestatud pikapäevarühma töökorraldusele ja päevakavale.
(10) Õpilasel on õigus tervishoiuteenusele „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses“ sätestatud tingimustel ja korras.
(11) Haridusliku erivajadusega õpilasel või tema seaduslikul esindajal on õigus taotleda koolilt õppe korralduse muutmist „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses“ sätestatud tingimustel ja korras, mis toetaks tema arengut.

§ 13. Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused seoses teavitamisega
(1) Õpilasel ja vanemal on õigus saada koolist teavet ja selgitusi koolikorralduse ning õpilase õiguste ja kohustuste kohta. Teovõimeline õpilane võib kirjaliku taotlusega keelata juurdepääsu tema kohta kooli valduses olevale teabele.
(2) Õpilasel ja vanemal on õigus saada teavet õpilase hinnetest. Kui õpilane või piiratud teovõimega õpilase puhul vanem ei ole andnud nõusolekut õpilase hinnetest teavitamiseks elektrooniliselt, teavitab kool õpilast ja vanemat õpilase hinnetest paberil vormistatud klassitunnistuse või õpinguraamatu kaudu.
(3) Kõigile vanematele antakse vähemalt üks kord aastas võimalus osaleda vanemate koosolekul. Ühe viiendiku klassi õpilaste vanemate nõudmisel kutsub direktor kokku selle klassi õpilaste vanemate koosoleku.
(4) Vanemal on õigus vähemalt üks kord õppeveerandi jooksul teabele, kus kool teeb kokkuvõtte õpilase puudumiste kohta.

§ 14. Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused seoses õppes osalemise ja koolis korraldatavast õppest puudumisega
(1) Õpilasel on õigus ja kohustus täita õpiülesandeid ja osaleda temale kooli päevakavas või individuaalses õppekavas ettenähtud õppes.
(2) Õppest puudumine on lubatud üksnes mõjuvatel põhjustel. Kool hindab, kas õppest puudumise põhjuseid  saab lugeda mõjuvaks. Õppetundidest puudumise mõjuvad põhjused on järgmised:
1) õpilase haigestumine või temale tervishoiuteenuse osutamine;
2) läbimatu koolitee või muu vääramatu jõud, sealhulgas „Rahvatervise seaduse“ § 8 lõike 2 punkti 3 alusel sotsiaalministri määruses sätestatud ilmastikutingimused, mille puhul on põhjendatud õppest puudumine;
3) olulised perekondlikud põhjused;
4) muud kooli poolt mõjuvaks loetud põhjused.

§ 15. Õpilaste ja vanemate õigused ja kohustused seoses koolikohustusliku õpilase õppest puudumisest teavitamisega
(1) Vanem teavitab hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäeval kooli õpilase õppest puudumisest ja selle põhjustest. Hiljemalt ülejärgmisel õppepäeval pärast puudumise põhjuste äralangemist teavitab vanem kooli puudumise kestusest.
(2) Kui koolitöötajal on tekkinud põhjendatud kahtlus, et õpilase puudumise põhjendamisel on esitatud ebaõigeid andmeid, on vanemal kohustus anda täiendavaid selgitusi.

§ 16. Õpilaskonna poolt õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmise kord
(1) Õpilasesinduse põhimääruse muutmises osaleb kogu õpilaskond, tehes selleks vajaduse korral koostööd direktori või direktori määratud koolitöötaja(te)ga.
(2) Õpilasesinduse põhimääruse eelnõu peab läbima avaliku arutelu. Õpilasesinduse põhimääruse eelnõuga saab tutvuda kooli veebilehe kaudu. Arvamused saab esitada toimivale õpilasesindusele, kes vastutab õpilasesinduse põhimääruse eelnõu koostamise eest. Saadud tagasiside arutatakse õpilasesinduses läbi ja vajadusel korrigeeritakse õpilasesinduse põhimääruse eelnõud.
(3) Enne õpilasesinduse põhimääruse eelnõu esitamist direktorile kinnitamiseks peavad põhimääruse eelnõu läbi arutama ja heaks kiitma kõik klassid. Klasside heakskiitvad otsused protokollitakse ning esitatakse koos arvamustega direktorile.
(4) 30 päeva jooksul põhimääruse kättesaamisest arvates kinnitab direktor õpilasesinduse põhimääruse, kui see vastab seadustele, seaduse alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele, või esitab kirjalikud põhjendused, miks põhimäärust ei ole võimalik kinnitada.

     5. peatükk
    KOOLITOOTAJATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED

§ 17. Koolitöötajate õigused ja kohustused
(1) Koolitöötajate õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja poolt kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
(2) Kui seadustest, kollektiiv- või töölepingust ei tulene teisiti, täidab koolitöötaja eelkõige
järgmisi kohustusi:
1) teeb kokkulepitud tööd ja täidab töö iseloomust tulenevaid kohustusi;
2) teeb tööd kokkulepitud mahus, kohas ja ajal;
3) täidab õigel ajal ja täpselt direktori seaduslikke korraldusi;
4) osaleb oma tööalaste teadmiste ja oskuste arendamiseks koolitusel;
5) hoidub tegudest, mis takistavad teistel töötajatel kohustusi täita või kahjustavad tema või teiste isikute elu, tervist või vara;
6) teeb tööülesannete täitmiseks koostööd teiste töötajatega;
7) teatab viivitamata direktorile töötakistusest või selle tekkimise ohust ning võimaluse korral kõrvaldab erikorralduseta takistuse või selle tekkimise ohu;
8) teavitab direktorit kõigist töösuhtega seonduvatest olulistest asjaoludest, mille vastu direktoril on õigustatud huvi;
9) hoidub tegudest, mis kahjustavad Kooli mainet või põhjustavad õpilaste või vanemate usaldamatust Kooli vastu;
10) teatab direktorile esimesel võimalusel oma ajutisest töövõimetusest ja võimaluse korral selle eelduslikust kestusest.
(3) Koolitöötajal on õigus nõuda direktorilt töölähetusega kaasnevate sõidu-ja majutuskulude ning tööülesande täitmisega kaasnevate muude mõistlike kulude hüvitamist kooskõlas vastavate õigusaktidega.
(4) Koolitöötajal peab olema kehtiv kirjalik tervisetõend  tervisekontrolli läbimise kohta.

     6. peatükk
                             MAJANDAMISE JA ASJAAJAMISE ALUSED

§ 18. Majandamise alused
(1) Kool ei ole raamatupidamiskohustuslane.
(2) Koolile osutab raamatupidamisteenust Koonga Vallavalitsuse raamatupidamine.
(3) Koolil on oma eelarve, mille tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest eraõiguslikelt juriidilistelt isikutelt, annetustest ning kooli põhimääruses sätestatud kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest.
(4) Kooli vara moodustavad koolile Koonga valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
(5) Kool kasutab ja valdab tema kasutuses ja valduses olevat vara Koonga valla õigusaktide kohaselt.

§ 19. Asjaajamise alused
(1) Kooli asjaajamine toimub asjaajamiskorra ühtsete aluste kohaselt.
(2) Kooli õppe-ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub Kool „Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest“ ja selle alusel antud määrustest.
(2) Koolis ettenähtud haldusmenetlusele kohaldatakse haldusmenetluse seaduse sätteid, arvestades koolielu reguleerivatest õigusaktidest tulenevaid erisusi.
(3) Teenistuslikku järelvalvet Kooli tegevuse üle teostab Koonga Vallavalitsus. Teenistuslikku järelevalvet teostatakse kooskõlas kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse §-s 661 sätestatuga.
     7. peatükk
RAKENDUSSÄTTED

§ 20. Varasema põhimääruse kehtetuks tunnistamine ja käesoleva määruse jõustumine
(1) Tunnistada kehtetuks Koonga Vallavolikogu 23. septembri 1999.a määrus nr 6.20 "Koonga Põhikooli põhimäärus".
(2) Määrus jõustub  3.mail 2011.a.

Kaljo Brandt
volikogu esimees